ACTUALITES DU CENTRE

Journées internationales d’études « Penser le soin », Institut de sociologie, Université Libre de Bruxelles

Sous l’égide du Séminaire International d’Etudes sur le Soin (SIES),

du Séminaire de recherche doctoral « Penser le soin » (EDTSS et ESP)

et du Groupe de recherche sur l’Action Publique (GRAP).

Mercredi 13 mars 2013 à 17 h, salle de vision, bâtiment NB, local NB 2. 223 : Projection du film d’Ashgar Farhadi : Une séparation (Iran, 2011).

Jeudi 14 mars : Institut de Sociologie, 15^ème niveau, salle Henri Jeanne

9 h : Introduction.

10 h -12 h : Sabine Chalvon-Demersey : « Imaginations et médias : perspectives sociologiques ».

Discussion introduite par Florence Degrave, Nathalie Rigaux et Nathalie Zaccaï-Reyners.

14 h -17 h : Table ronde autour du film d’Ashgar Farhadi Une séparation (Iran, 2011), avec Catherine Bert (UNamur), Fabrizio Cantelli (LUSS et GRAP, ULB), Jean-Michel Chaumont (Chaire Hoover, UCL), Florence Degrave (CIRTES, UCL), Raphaël Gély (ULB), Marta Roca Escoda (Liège UNIL et GRAP, ULB), Jean-Louis Genard (GRAP, ULB), Blanche Leider (FNRS, UCL), Martin Wagener (UCL), Frédéric Worms (ENS-Lille III)

Vendredi 15 mars: Institut de Sociologie, 15^ème niveau, salle Henri Jeanne

9 h 30 - 12 h 30 : Autour du texte de Winnicott « Cure » (Conversations ordinaires) : table ronde avec Aurélie Dammame (Paris 8); Lazare Benaroyo (ETHOS - Université de Lausanne); Sylvie Fortin (Université de Montréal) ; Céline Lefève (Centre Georges Canguilhem - Université Paris Diderot et SPHERE) ; Nicolas Marquis (CES, FUSL) ; J. –C. Mino (Centre De Ressources National soins palliatifs) ; Thomas Périlleux (UCL) ; Nathalie Rigaux (UNamur) ; Frédéric Worms et Claire Marin (CIRPHLES – Ecole Normale Supérieure) ; Nathalie Zaccaï-Reyners (Institut de sociologie – Université Libre de Bruxelles).

14 h – 17 h :

Conférence de Claire Marin : « La maladie, catastrophe intime »

Conférence de Lazare Benaroyo : « Le soin et ses paradoxes : Quelle place pour la sagesse pratique ? »

Discussion et clôture des travaux.

Coordination : Florence Degrave, Nathalie Rigaux, Nathalie Zaccaï-Reyners

Université Libre de Bruxelles, 
Institut de Sociologie (CP 124)
 GRAP
44, av. Jeanne,
1050 Bruxelles

Secrétariat et inscriptions : Stéphanie : scols@ulb.ac.be

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La clinique

Usages et valeurs

Approches plurielles
pour comprendre l’évolution de la médecine

Dirigé par

Céline Lefève    Gilles Barroux

Éitions Seli Arslan
ISBN : 978-2-84276-188-2. Broché, 14,8 x 21,8, 192 pages, 23,50 euros

Pratique du médecin au lit du malade, la clinique est à l’ori­gine de l’histoire de la médecine. Ren­contre avec le patient, examen de son corps, recherche du diagnostic et temps de la thérapeutique, elle en demeure le cœur, tout en se transformant au fil de l’évolution des sciences et des techniques, de la société et des politiques de santé publique. Les auteurs étudient ces transformations en cherchant à com­prendre le devenir de la médecine, à relire et interroger l’histoire des pratiques et des pensées médicales.

L’histoire de la clinique est au centre de la première partie de l’ouvrage. La jonction des âges clas­sique et moderne, période de renaissance de la clinique, permet d’éclairer les fondements et les mutations de la médecine contemporaine. Les enjeux éthiques actuels de la clinique sont abordés dans la partie suivante. L’accent est mis sur l’importance de l’attention à la situation singulière des patients, sur les usages des récits des patients et sur la formation à l’éthique des étudiants en méde­cine. La dernière partie esquisse une anthropologie des pratiques cliniques contemporaines à travers deux études de terrain. Elles révèlent les difficultés à créer des espaces et des relations de soin fa­vorisant un accompagnement individualisé et durable des personnes malades.

En croisant les regards des disciplines historique, philosophique, anthropologique et médicale, ce livre reflète les moments de crises de la médecine et le besoin de penser les tensions entre savoirs, innovations, enseignement et pratique quotidienne. Il fait apparaître la diversité des usages de la clinique, selon les lieux, les pathologies, les spécialités, et la multiplicité de ses renaissances, jusqu’à ses transformations épistémologiques et éthiques actuelles. Il s’adresse aux praticiens et aux acteurs du champ de la santé désireux de mettre en œuvre des pratiques plus réflexives.

Sommaire : Première partie – Histoire de la clinique : L’élaboration de la clinique. L’exemple des consultations épisto­laires (Gilles Barroux) Le médecin au temps des Lumières : quelle pratique, quelle clinique ? (Jean-Pierre Peter) La méthode clinique entre exigence scientifique et outil administratif (Antoine Ermakoff) Deuxième partie – Questions éthiques posées par la clinique contemporaine : Quelle place pour la clinique dans la formation éthique des futurs médecins ? Fondements philosophiques et exemples d’enseignement d’éthique utilisant le cinéma (Céline Lefève) En quête d’un monde moral commun : le récit au service d’une interrogation éthique partagée en contexte de décision médicale (Marie Gaille) Ambivalence de la clinique : de l’ordre du discours à la lecture du désordre (Catherine Draperi) Troisième partie – Pratiques cliniques contemporaines : Médecine complémentaire et médecine conventionnelle : la rencontre de différentes cliniques. L’acupuncture dans une structure publique de santé (Lucia Candelise) De nouveaux problèmes dans de vieux espaces. La clinique et le traitement de la dépendance aux opiacés en Amérique du Nord (Todd Meyers) Approche clinique, désuétude et modernité (Didier Sicard)